Tag: พวงหรีด

พวงหรีด

พวงหรีด พวงหรีดประกอบด้วยของประดับประดาตกแต่งต่างๆเยอะมากซึ่งนาๆประการตามช่องทาง ตัวอย่างเช่น ถ้าหากมีไว้สำหรับวันคริสต์มาส ก็จะมีรายการต่างๆเช่น ฮอลลี่เบอร์รี่รวมทั้งโคนต้นสน นอกจากนั้นยังมีพวงหรีดหลายจำพวก: บางแบบมีลายดอกไม้ในขณะที่บางแบบมีธีมที่เขียวชอุ่มตลอดปี     พระราชกรณียกิจ ร.9   พระราชกรณียกิจ ร.9 พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดี จักรีนฤบดินทร สยามินทราธิราช บรมที่นาถบพิตร ทรงเป็นพระมหากษัตริย์ที่ครองราชสมบัตินานที่สุดในประเทศไทย ด้วยระยะเวลาถึง 70 ปี 4 เดือน ตลอดระยะเวลาที่ทรงครองแผ่นดิน จนถึงทรงเสด็จสิ้นพระชนม์ไปแล้ว พระองค์ยังทรงเป็นหวานใจรวมทั้งยกย่องของไทยทั่วทั้งประเทศ รวมถึงชาวต่างชาติคนจำนวนไม่น้อยทั่วโลกตลอดมา พระองค์ทรงอุทิศพระวรกายในการประกอบพระราชกรณียกิจต่างๆเพื่อทำให้พสกนิกรคนไทยมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ซึ่งพระราชกรณียกิจที่สะดุดตาของพระองค์มีดังนี้ โครงงานแกล้งดิน เป็นโครงงานสาเหตุจากความคิดของพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 พระองค์ทรงเห็นถึงปัญหาที่ชาวบ้านเผชิญ โน่นคือปัญหาดินกรดกระทั่งไม่สามารถทำไร่อะไรก็ตามได้ พระองค์จึงคิดหาทางแก้ ด้วยวิธีการที่เรียกว่า “แกล้งดิน” โดยโครงงานนี้ใช้เวลาศึกษาเล่าเรียนทดสอบถึง 2 ปี ที่ศูนย์ศึกษาเล่าเรียนการพัฒนาพิกุลทองคำ ซึ่งมีวิธีการเป็น ทําดินให้แห้งรวมทั้งแฉะสลับกันไป เพื่อเป็นการรีบปฏิกิริยาทางเคมีของดิน ซึ่งแนวทางการนี้จะไปกระตุ้นให้สารไพไรท์ ทําปฏิกิริยากับออกสิเจนในอากาศ รวมทั้งปลดปล่อยกรดกํามะถันออกมา ซึ่งผลลัพธ์เป็นดินจะกลายเป็นกรดจัด ทำไปเรื่อยๆดินกระทั่งไม่สามารถปลูกพืชได้ แล้วต่อจากนั้นจึงหาวิธีเพื่อแก้ไขดินให้กลับมาสามารถปลูกพืชได้ ซึ่งวิธีการแก้ไขดินมีอยู่ร่วมกัน 3 วิธีดังต่อไปนี้เป็นโครงงานสาเหตุจากความคิดของพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 พระองค์ทรงเห็นถึงปัญหาที่ชาวบ้านเผชิญ โน่นคือปัญหาดินกรดกระทั่งไม่สามารถทำไร่อะไรก็ตามได้ พระองค์จึงคิดหาทางแก้ ด้วยวิธีการที่เรียกว่า “แกล้งดิน” โดยโครงงานนี้ใช้เวลาศึกษาเล่าเรียนทดสอบถึง 2 ปี ที่ศูนย์ศึกษาเล่าเรียนการพัฒนาพิกุลทองคำ ซึ่งมีวิธีการเป็น ทําดินให้แห้งรวมทั้งแฉะสลับกันไป เพื่อเป็นการรีบปฏิกิริยาทางเคมีของดิน ซึ่งแนวทางการนี้จะไปกระตุ้นให้สารไพไรท์ ทําปฏิกิริยากับออกสิเจนในอากาศ รวมทั้งปลดปล่อยกรดกํามะถันออกมา ซึ่งผลลัพธ์เป็นดินจะกลายเป็นกรดจัด ทำไปเรื่อยๆดินกระทั่งไม่สามารถปลูกพืชได้ แล้วต่อจากนั้นจึงหาวิธีเพื่อแก้ไขดินให้กลับมาสามารถปลูกพืชได้ ซึ่งวิธีการแก้ไขดินมีอยู่ร่วมกัน 3 วิธีดังต่อไปนี้1. ใช้น้ำล้างความเป็นกรดของดิน เนื่องจากว่าจะเป็นการเพิ่ม ค่า pH ให้แก่ดินรวมทั้งดินจะหายเปรี้ยว รวมทั้งถ้าหากใช้ปุ๋ยไนโตรเจนรวมทั้งฟอสเฟตเสริม ก็จะก่อให้สามารถปลูกพืชได้นั่นเอง2. ใช้ปูนมาร์ลผสมคละเคล้ากับหน้าดิน3. ใช้ทั้งสองวิธีข้างต้นผสมกัน   โครงงานปลูกหญ้าแฝก โครงงานนี้เริ่มขึ้นเมื่อปี 2534 ซึ่งพระองค์ทรงคิดโครงงานนี้ขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาการพังทลายของหน้าดิน รวมทั้งเหตุผลที่เลือกใช้หญ้าแฝก โน่นเนื่องจากว่า หญ้าแฝกเป็นพืชที่ทน มีรากยาวลึกลงไปในผืนดิน อีกทั้งรากยากแผ่กระจายไปในรอบๆโดยรอบ ซึ่งเป็นการยึดเกาะหน้าดินไม่ให้พังทลายนั่นเอง รวมทั้งที่สำคัญเป็นหญ้าแฝกเป็นพืชที่ไม่ยุ่งยากต่อการดูแลอีกด้วย โครงงานแก้มลิง พระองค์ทรงริเริ่มโครงงานนี้ขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาที่ชาวบ้านเผชิญมาเป็นระยะเวลาที่ยาวนานโน่นเป็น อุทกภัยพื้นที่การกสิกรรมเสียหาย รวมทั้งมีน้ำน้อยเกินไปต่อสิ่งที่ต้องการในหน้าแล้ง พระองค์จึงบากบั่นหาวิธีปรับแก้โดยพินิจจากลิง เมื่อมันได้กล้วยมา มันก็จะปลอกกล้วยเข้าปากทันที แล้วนำกล้วยนั้นไปตุนเก็บไว้ที่กระพุ้งแก้มกระทั่งเต็ม รวมทั้งเมื่อถึงเวลาหิว มันก็จะนำออกมาบดในภายหลัง ด้วยเหตุผลนี้พระองค์ทรงมีกล่าวให้กรมชลประทานทำแก้มลิงขึ้นในหลายจังหวัด ทั้งในจ.กรุงเทพฯรวมทั้งละแวกใกล้เคียง รวมทั้งจังหวัดอื่นๆอีกหลายที่ นับว่าโครงงานแก้มลิง นับว่าเป็นอีกโครงงานสำคัญที่ช่วยทุเลาความทุกข์ร้อนของคนไทยมาจนถึงทุกวันนี้ โครงงานฝนเทียม   โครงงานความคิดฝนเทียม เป็นความคิดริเริ่มที่เกิดขึ้นเมื่อปี 2498 พอพระองค์เสด็จพระราชดำเนินเยี่ยมราษฎรในพื้นที่แห้งห่างไกลความเจริญ 15 จังหวัด ในภาคอีสาน พระองค์ได้ทรงรู้ถึงความทุกข์ร้อน ทุกข์ยากของราษฎร รวมทั้งเกษตรกรที่ขาดแคลนน้ำในการอุปโภคบริโภค รวมทั้งการกสิกรรม แล้วต่อจากนั้นพระองค์ทรงใช้เวลานานถึง 14 ปี ในการวิจัยรวมทั้งศึกษาเล่าเรียนเกี่ยวกับการอุตุนิยมวิทยา รวมทั้งการดัดแปลงสภาพอากาศ เพื่อเป็นแนวทางการแก้ไขปัญหานี้กระทั่งชำนิชำนาญแล้ว จึงลงมือทดลองทำฝนเทียมหนแรกเมื่อปี 2512 โดยใช้สารเคมีโปรยใส่ก้อนเมฆบนฟ้า จนกว่าเกิดปฏิกิริยากับก้อนเมฆโน่น รวมทั้งก่อตัวเป็นละอองน้ำ ตอนท้ายก็จะกลั่นตัวออกมากลายเป็นเม็ดฝนได้เสร็จรวมทั้งใช้สืบต่อมาจนถึงปัจจุบันนี้นั่นเอง โครงงานสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน     โครงงานสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน ทำขึ้นตามความประสงค์ของพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 โดยทำขึ้นเป็นรูปเล่ม รวมทั้งมีบางส่วนได้เผยแพร่ออนไลน์ สารานุกรมทั้งหมดทั้งปวงที่ทำออกมาจะสะสมเนื้อหาที่ได้มาจากหลายสาขาวิชาที่มีความรู้ความสามารถรวมทั้งมีประโยชน์ต่อเยาวชน ซึ่งมีเป้าหมายให้เยาวชนสามารถหาอ่านวิชาความรู้พวกนี้ได้ด้วยตัวเอง เพื่อจะได้ปรับปรุงตนเองให้เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาของประเทศต่อไป โดยแยกเป็นฉบับธรรมดา 37 เล่ม รวมทั้งฉบับเสริมการเล่าเรียนอีก 20 เล่ม โครงงานสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน โครงงานสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน ทำขึ้นตามความประสงค์ของพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 โดยทำขึ้นเป็นรูปเล่ม รวมทั้งมีบางส่วนได้เผยแพร่ออนไลน์ สารานุกรมทั้งหมดทั้งปวงที่ทำออกมาจะสะสมเนื้อหาที่ได้มาจากหลายสาขาวิชาที่มีความรู้ความสามารถรวมทั้งมีประโยชน์ต่อเยาวชน ซึ่งมีเป้าหมายให้เยาวชนสามารถหาอ่านวิชาความรู้พวกนี้ได้ด้วยตัวเอง เพื่อจะได้ปรับปรุงตนเองให้เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาของประเทศต่อไป โดยแยกเป็นฉบับธรรมดา 37 เล่ม รวมทั้งฉบับเสริมการเล่าเรียนอีก 20 เล่ม

Continue reading